संयुक्त क्रिया (Compound Verbs)
ଯେଉଁ କ୍ରିୟା ଦୁଇ ବା ଅଧିକ ଧାତୁର ମିଶ୍ରଣରୁ ତିଆରି ହୁଏ, ତାହାକୁ ସଂଯୁକ୍ତ କ୍ରିୟା କୁହାଯାଏ। ଏହି ପାଠରେ ଆମେ ଏହାର ସଂଜ୍ଞା, ପ୍ରକାର ଏବଂ ଉଦାହରଣ ବିଷୟରେ ଜାଣିବା।
परिभाषा (Definition)
संयुक्त क्रिया वह क्रिया है जो दो या दो से अधिक धातुओं (କ୍ରିୟାର ମୂଳ ରୂପ) के मेल से बनती है। यह तब होती है जब एक से अधिक क्रियाओं का प्रयोग हो और क्रिया व्यापार (କାର୍ଯ୍ୟର ପ୍ରକ୍ରିୟା) की एक नई विशेषता का बोध हो। ଏହା ଏକ କ୍ରିୟା ଯାହା ଦୁଇ ବା ଅଧିକ ଧାତୁର ମିଶ୍ରଣରୁ ଗଠିତ ହୁଏ। ଏହା କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ନୂତନ ବିଶେଷତାକୁ ସୂଚାଏ।
उदाहरण (Examples):
- श्याम रो चुका। (ଶ୍ୟାମ କାନ୍ଦି ସାରିଛି।)
- किशोर रोने लगा। (କିଶୋର କାନ୍ଦିବାକୁ ଲାଗିଲା।)
- राम घर पहुँच गया। (ରାମ ଘରକୁ ପହଞ୍ଚିଗଲା।)
इन वाक्यों में 'रो चुका', 'रोने लगा', 'पहुँच गया' क्रमशः संयुक्त क्रियाएँ हैं।
संयुक्त क्रिया के घटक (Components of Compound Verbs)
संयुक्त क्रियाएँ मुख्य रूप से दो क्रियाओं के मेल से बनती हैं: ସଂଯୁକ୍ତ କ୍ରିୟା ମୁଖ୍ୟତଃ ଦୁଇଟି କ୍ରିୟାର ମିଶ୍ରଣରୁ ଗଠିତ ହୁଏ।
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मुख्य क्रिया (Main Verb): यह क्रिया वाक्य में मुख्य कार्य (ମୁଖ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ) या व्यापार को दर्शाती है। यह प्रायः धातु रूप में होती है। ଏହା ବାକ୍ୟରେ ମୁଖ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଦର୍ଶାଏ ଏବଂ ପ୍ରାୟତଃ ଧାତୁ ରୂପରେ ଥାଏ। उदाहरण: 'रो' (रो उठना), 'चल' (चल पड़ना), 'लिख' (लिख डालना)।
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सहायक क्रिया (Auxiliary Verb): यह क्रिया मुख्य क्रिया के अर्थ में विशेषता (ବିଶେଷତା) या बल (ଜୋର) लाने में सहायता करती है। यह मुख्य क्रिया के साथ मिलकर एक नया अर्थ या भाव प्रकट करती है। ଏହା ମୁଖ୍ୟ କ୍ରିୟାର ଅର୍ଥରେ ବିଶେଷତା ଆଣିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
उदाहरण: 'उठना' (रो उठना), 'पड़ना' (चल पड़ना), 'डालना' (लिख डालना)।
सहायक क्रियाओं की भूमिका (Role of Auxiliary Verbs)
सहायक क्रियाएँ मुख्य क्रिया के साथ जुड़कर क्रिया व्यापार (କ୍ରିୟା ବ୍ୟାପାର) में विभिन्न प्रकार की विशेषताएँ लाती हैं, जैसे: ସହାୟକ କ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକ ମୁଖ୍ୟ କ୍ରିୟା ସହିତ ଯୋଡ଼ି ହୋଇ କାର୍ଯ୍ୟରେ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ବିଶେଷତା ଆଣିଥାନ୍ତି, ଯେପରିକି:
- कार्य की समाप्ति (Completion of action): 'चुकना' (खा चुका)
- कार्य का आरंभ (Beginning of action): 'लगना' (खाने लगा)
- कार्य की निरंतरता (Continuity of action): 'रहना' (खाता रहता है)
- क्षमता (Ability): 'सकना' (कर सकता है)
- इच्छा (Desire): 'चाहना' (करना चाहता है)
- बाध्यता (Compulsion): 'पड़ना' (करना पड़ा)
सामान्य सहायक क्रियाएँ (Common Auxiliary Verbs)
निम्नलिखित कुछ प्रमुख सहायक क्रियाएँ हैं जो संयुक्त क्रियाओं के निर्माण में प्रयुक्त होती हैं: ନିମ୍ନଲିଖିତ କିଛି ମୁଖ୍ୟ ସହାୟକ କ୍ରିୟା ଅଛି ଯାହା ସଂଯୁକ୍ତ କ୍ରିୟା ଗଠନରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ:
- चाहना (ଚାହିଁବା)
- पाना (ପାଇବା)
- रहना (ରହିବା)
- चुकना (ସାରିବା)
- सकना (ପାରିବା)
- लेना (ନେବା)
- लगना (ଲାଗିବା)
- उठना (ଉଠିବା)
- पड़ना (ପଡ଼ିବା)
- देना (ଦେବା)
- जाना (ଯିବା)
- होना (ହେବା)
विस्तृत उदाहरण (Detailed Examples)
नीचे दिए गए वाक्यों में संयुक्त क्रियाओं को पहचानिए और उनके घटकों को समझिए: ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ବାକ୍ୟଗୁଡ଼ିକରେ ସଂଯୁକ୍ତ କ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ଚିହ୍ନନ୍ତୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକୁ ବୁଝନ୍ତୁ:
| वाक्य (Sentence) | संयुक्त क्रिया (Compound Verb) | मुख्य क्रिया (Main Verb) | सहायक क्रिया (Auxiliary Verb) | | :----------------------- | :----------------------------- | :----------------------- | :----------------------------- | | लड़का सो गया है। | सो गया है | सो | गया है | | लड़की ने खा लिया है। | खा लिया है | खा | लिया है | | रमेश पढ़ चुका है। | पढ़ चुका है | पढ़ | चुका है | | मैं जानना चाहता हूँ। | जानना चाहता हूँ | जानना | चाहता हूँ | | हरि घर जाता रहेगा। | जाता रहेगा | जाता | रहेगा | | अजय काम कर चुका है। | कर चुका है | कर | चुका है | | राम यह कार्य कर सकेगा। | कर सकेगा | कर | सकेगा | | रहीम ने हमसे रुपया छीन लिया। | छीन लिया | छीन | लिया | | साइकिल चलने लगी। | चलने लगी | चलने | लगी | | बच्चा चौक उठा। | चौक उठा | चौक | उठा | | पिताजी को ऐसा लिखना पड़ा। | लिखना पड़ा | लिखना | पड़ा | | उसे जाने दो। | जाने दो | जाने | दो | | पौधा बढ़ता जाता है। | बढ़ता जाता है | बढ़ता | जाता है |
अभ्यास प्रश्न (Practice Questions)
निम्नलिखित वाक्यों में संयुक्त क्रियाओं को रेखांकित करें और मुख्य क्रिया तथा सहायक क्रिया को अलग-अलग लिखें: ନିମ୍ନଲିଖିତ ବାକ୍ୟଗୁଡ଼ିକରେ ସଂଯୁକ୍ତ କ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ରେଖାଙ୍କିତ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ମୁଖ୍ୟ କ୍ରିୟା ଓ ସହାୟକ କ୍ରିୟାକୁ ଅଲଗା ଅଲଗା ଲେଖନ୍ତୁ:
- वह लिखता रहता है।
- गाड़ी चल चुकी है।
- राम खेल सकता है।
- रमेश सवाल पूछने लगा।
- किसान को खेत में हल चलाना है।
हल (Solution):
- वह लिखता रहता है। (मुख्य क्रिया: लिखता, सहायक क्रिया: रहता है)
- गाड़ी चल चुकी है। (मुख्य क्रिया: चल, सहायक क्रिया: चुकी है)
- राम खेल सकता है। (मुख्य क्रिया: खेल, सहायक क्रिया: सकता है)
- रमेश सवाल पूछने लगा। (मुख्य क्रिया: पूछने, सहायक क्रिया: लगा)
- किसान को खेत में हल चलाना है। (मुख्य क्रिया: चलाना, सहायक क्रिया: है)